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2024年世界职业院校技能大赛总决赛教育与体育赛道(小学教育活动设计与实施组)争夺赛在济南职业学院举行

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简介大众网记者 司心鹏 报道10月26日至28日,2024年世界职业院校技能大赛总决赛教育与体育赛道小学教育活动设计与实施组)争夺赛在济南职业学院举行,来自全国49所高职院校的164名选手参加了比赛。经过 ...

  大众网记者 司心鹏 报道

  10月26日至28日,年世2024年世界职业院校技能大赛总决赛教育与体育赛道(小学教育活动设计与实施组)争夺赛在济南职业学院举行,界职决赛教育教育济南举行来自全国49所高职院校的业院164名选手参加了比赛。经过激烈角逐,校技小学学院武汉城市职业学院、赛总赛道设计实施锦州师范高等专科学校等5支参赛队获得大赛金奖,体育湖南民族职业学院、活动运城师范高等专科学校等9支参赛队获得银奖,组争职业漳州城市职业学院、夺赛云南旅游职业学院等14支参赛队获得铜奖。年世

  比赛期间,界职决赛教育教育济南举行各代表队选手们凭借扎实的业院专业技能和出色的应变能力,通过赛场制作、校技小学学院赛场展示、赛总赛道设计实施模拟课堂教学等环节,体育将最新的教育理念和教学方法融入比赛,展示了优秀的专业素养和团队合作精神,呈现了一场场精彩纷呈的教学盛宴。

  济南职业学院党委书记苏旭勇表示,大赛不仅是一次技能的比拼,更是一次教育理念的交流和碰撞。通过比赛,参赛选手们不仅提升了专业技能,还拓宽了国际视野,为未来的教育事业发展注入了新的活力和动力。

  大赛裁判长、国际级裁判、教授吴润平点评赛事,他表示,本次大赛的成功举办,充分展示了全球职业院校小学教育专业的教学水平和人才培养成果。未来,组委会将继续推动大赛的国际化、专业化发展,为更多职业院校提供展示和交流的平台,共同推动全球教育事业的发展。

  2024年,大赛组委会将“全国职业院校技能大赛”升级为“世界职业院校技能大赛”。大赛以“技炫青春,能创未来”为主题,基于参赛学校专业优势和特点,体现出自主确定参赛项目名称、自主设计参赛项目内容、自主选择参赛设备“三个自主”。大赛全面检验了参赛选手的师德素养、专业知识水平、职业能力和创新水平。

  小学教育活动设计与实施组争夺赛不仅有助于全面考查参赛选手在小学教育人才培养过程中的理论水平、教学设计能力、教学实施能力以及创新思维,还能促进小学教育类专业师生之间的交流与学习,推动教育教学改革,提升小学教育专业建设水平。

  济南职业学院全力做好大赛保障工作,从赛务组织、赛前接待、大赛宣传、志愿者服务、技术保障等方面举全校之力尽职尽责尽能,倾心倾力倾情。学院领导提前召开协调准备工作会,要求相关责任部门高度重视本次赛事的承办工作,积极配合保障本次赛事的圆满进行。党政办公室积极协调接待、落实车辆;教务处依据大赛规程,对比赛各环节进行反复指导演练;党委宣传部做好氛围营造和校内外宣传工作;总务处积极筹备办赛物资,保障餐饮;信息网络中心全力做好赛前设备配置、网络保障等工作;党委学生工作部调动济职“红马甲”积极提供志愿服务;安全保卫处为大赛顺利举行保驾护航;校医院全程提供医疗保障服务;学前教育系师生克服种种困难,以小组为单位完成赛场布置、赛前接待、赛中服务、赛后整理等各项工作,尽职尽责高质量高标准完成了各项服务保障工作。通过提供优质服务,学院承办了一场高标准、高水平、高品质的大赛,得到了评审专家和参赛队伍的一致好评。

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